Qué és la CGT | Afiliació | L'Esquerda
Anar al nostre grup de Facebook Anar al nostre timeline de Twitter
Anar al nostre canal de Youtube Veure el nostre RSS
Pare Laínez, 18 - 08025 Barcelona - http://cgtense.pangea.org
Tel 93 310 33 62 - Fax 933 107 110 - cgtense@cgtcatalunya.cat


Orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid ​
dimarts 3 de novembre de 2020 - Visites: 141
Mesures COVID d’actuació i organització
Menéame

El model d’educació híbrida ve donat per la impossibilitat de coincidir en l’espai alumnat i professorat. En aquest escenari caldrà definir propostes que contemplin l’assoliment de fites educatives en dos entorns diferents –presencial i virtual-, i establir els enllaços que permetin donar continuïtat a les activitats que es facin tant en un entorn com en l’altre, garantint sempre la continuïtat del seu procés d’aprenentatge.​

La Resolució SLT/2700/2020, de 29 d’octubre, preveu que els centres educatius han d’aplicar les mesures d’ensenyament previstes als seus plans d’organització del curs 2020-2021 per tal de reduir l’assistència presencial d’alumnat d’estudis postobligatoris: batxillerat, cicles formatius de grau mitjà i cicles formatius de grau superior i els ensenyaments del règim especial reglats.

En aquest document es recullen els criteris i les orientacions per impartir formació híbrida i assoli​r un doble objectiu:

  1. Disminuir la presencialitat als centres educatius i reduir la mobilitat de l’alumnat, tot garantint la continuïtat formativa de tot l’alumnat.
  2. Impulsar i diversificar metodologies d’ensenyament i aprenentatge innovadores que enriqueixen el model formatiu de l’alumnat. ​
    PDF - 125.5 kB

Criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP, Batxillerat, Ensenyaments del règim especial, EOI i CFA​​


  • Aquest increment de la formació no presencial es planificarà per a tot el trimestre, adequant, si s’escau, els plans d’obertura de cada centre. Aquesta proposta s’implantarà tan aviat com el centre la tingui organitzada durant aquesta primera setmana de novembre i se n’informarà al Consell Escolar.
  • L’Equip Directiu, entre d’altres qüestions ha de:
    • Assegurar que els horaris de treball dels docents incorporen de manera equilibrada l’ensenyament presencial i el virtual, els espais adequats de coordinació i de treball en equip.
    • Evitar sobrecàrregues de feina que resulten contraproduents a mig i llarg termini: no superar la dedicació equivalent a la jornada laboral establerta per normativa i tenir en compte els efectes de la docència telemàtica en termes de cansament físic i psicològic.
    • Comprovar que tot el professorat que les necessiti disposa de les eines i els equipaments necessaris per fer ensenyament virtual i que el centre disposa d’espais per fer activitat telemàtica docent.
    • Assegurar que l’aprenentatge de cap alumne queda exclòs o limitat per raons de capacitació competencial o de manca de recursos materials.
    • Detectar les necessitats formatives i de recursos del professorat en matèria de competència digital i facilitar la seva participació en les activitats formatives proposades pel Departament.
    • Assegurar a l’horari del professorat més temps per a la preparació de les sessions de treball, els recursos didàctics i el seguiment de l’alumnat a càrrec.
    • Acotar la jornada laboral del personal del centre i preservar els espais de desconnexió digital.
    • Elaborar un registre amb totes les incidències i de situacions de risc laboral que es puguin presentar.
    • Configurar els grups classe per aconseguir unes ràtios adequades per al treball en entorns virtuals.
    • Disposar de canals molt fluids de comunicació entre els docents. Avaluar periòdicament el seguiment del funcionament del model híbrid i/o en línia, per tal de prendre decisions, millorar i reconduir situacions.

(...)

Comparteix
 Convertir a ebook

Etiquetes
Coronavirus Formació Professional Salut laboral Sectors Secundària Tràmits Departament


Llicència de Creative Commons Subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 2.5 de Creative Commons
Lloc desenvolupat amb SPIP 3.0.17 [21515] | Disseny: equip de comunicació de la CGT de Catalunya | Disseny original: Fuksia
Webmaster - cgtense@cgtcatalunya.cat | RSS | XHTML vàlid